Etablissement d’enseignement supérieur enregistré auprès du Rectorat de Bordeaux sous le numéro UAI 0333548C

Conjuguez les apports théoriques et fondamentaux...

... À l'action et la compréhension de l'expérience.

Élaborez vos propres stratégies de
construction de compétences...

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Apprends éternellement
avec le regard des premiers jours

Forte de ses résultats, l’ostéopathie est de plus en plus utilisée pour les animaux et plus particulièrement les chevaux, les chiens, les chats, les bovins…

L’ostéopathe animalier est un professionnel de la santé animale. À ce titre, il dispose d’un bagage de compétences qui lui permet d’agir de la façon la plus appropriée et d’orienter l’animal si besoin vers un vétérinaire. Les compétences acquises durant la formation à l’EAO lui permettent également d’agir de manière efficace dans chacune des situations professionnelles qu’il rencontre, et pour chacune des espèces animales auxquelles il est confronté. 

L’École Aquitaine d’Ostéopathie

Seul établissement en France fondé et dirigé par des ostéopathes expérimentés

L’ostéopathie est une science, un art, une philosophie basée sur une capacité intellectuelle et manuelle à diagnostiquer des dysfonctions tissulaires et à les traiter sans autre apport que les mains du praticien. Elle se fonde sur un concept de globalité et d’interaction de tous les systèmes et s’appuie sur une tradition et sur les avancées scientifiques bio-médicales.

Ces données conceptuelles doivent obligatoirement s’appuyer sur un socle de connaissances en sciences fondamentales et médicales des plus abouties, ainsi que sur des cours de pratique ostéopathique conformes au niveau d’acquisition de chaque promotion.

Co-fondateurs de l’École Aquitaine d’Ostéopathie, Emmanuel AUDOIN et Julien HEUVET sont tous les deux des ostéopathes et des formateurs expérimentés. Souhaitant s’impliquer dans la formation initiale, continue et professionnelle, ils ont fait le choix de consolider leur expertise par des qualifications en ingénierie de formation.

Toute leur démarche s’appuie sur un concept fondateur : Associer et conjuguer les apports théoriques et fondamentaux à l’action et la compréhension de l’expérience (démarche réflexive). L’objectif est de dépasser la simple transmission de savoirs et de développer l’élaboration de stratégies personnelles de construction de compétences.

Ils nous font confiance !

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